[Traduit de l’anglais]
L’échantillonnage de l’air dans les écoles du comté de Dane aide les responsables de la santé à suivre la grippe et la COVID-19, tout comme la façon dont les eaux usées sont de plus en plus surveillées dans le pays pour que le coronavirus évalue l’activité, car moins de personnes se font tester pour la COVID-19.
Depuis le début de l’année scolaire, les données sur la grippe et la COVID-19 de 16 moniteurs d’air dans 15 écoles du comté ou à proximité ont été signalées sur le tableau de bord des maladies respiratoires de Santé publique Madison et du comté de Dane. Les appareils, à peu près de la taille des fours à micro-ondes, sont placés dans des espaces communs tels que les cafétérias. Ils aspirent l’air, y compris les virus aéroportés, dans le matériel spongieux qui est analysé pour le matériel génétique viral.
« Il peut nous parler du virus sans que nous ayons besoin de mettre quoi que ce soit dans le nez de quiconque ou même de savoir qui était dans un espace », a déclaré Dave O’Connor, un chercheur de l’UW-Madison impliqué dans la surveillance. « L’échantillonnage de l’air devrait être quelque chose que beaucoup d’écoles apportent à bord pour comprendre ce qu’est le risque de transmission du virus respiratoire. »
Des moniteurs ont été dans sept écoles du district scolaire de l’Oregon pendant deux ans, où l’échantillonnage de l’air de l’année scolaire dernière a permis de suivre l’activité de la grippe et de la COVID-19 de façon aussi fiable que les absences des élèves, les tests rapides à l’école et les tests réguliers à partir d’échantillons prélevés à la maison. Des chercheurs de l’UW-Madison ont récemment rapporté.